EVANGELIZACIÓN, INICIACIÓN, CATEQUESIS, PASTORAL

20.10.26

En estos diez meses - Venezuela

Venezuela, diez meses después

¿Qué ha sucedido en Venezuela en este año? ¿Cómo vive el pueblo venezolano? ¿Cómo ha actuado Estados Unidos?

Documento organizado a partir de notas y textos recopilados. Las afirmaciones de analistas y medios se presentan con su atribución. Con la ayuda de la IA.


1. Los hechos centrales

1.1 La salida de Maduro

En la madrugada del 3 de enero de 2026 se produjo la captura, derrocamiento o secuestro, de Nicolás Maduro, extracción por parte de Estados Unidos. Para sus críticos, Maduro encarnó años de corrupción, pérdida de libertades y desconocimiento de la voluntad democrática de los venezolanos, con el fraude electoral como punto culminante.

1.2 Presidenta encargada: Tras la salida de Maduro, su vicepresidenta Delcy Rodríguez asumió el cargo de presidenta encargada el 5 de enero de 2026. Aunque abrió canales de diálogo, la estructura del chavismo en el poder no se disolvió por completo, lo que mantiene un panorama de incertidumbre sobre una transición democrática plena. Con el tiempo, la denominación oficial pasó a ser simplemente «presidenta», lo que algunos analistas interpretan como un modo de aplazar la necesidad de convocar elecciones presidenciales.

1.3 Proceso judicial en Estados Unidos

Maduro y su esposa, Cilia Flores, fueron trasladados a EE. UU. y permanecen recluidos en el Centro de Detención Metropolitana (MDC) de Brooklyn, donde enfrentan cargos penales ante un tribunal de Nueva York, incluidos nuevos cargos por tortura.

2. El nuevo gobierno: continuidad y pragmatismo

2.1 Una estructura que no se disolvió. Aunque se abrieron canales de diálogo, el chavismo en el poder no se desmanteló. Siguen influyendo los Rodríguez (Delcy y Jorge, este último vinculado al ámbito electoral) y figuras como Diosdado Cabello, Vladimir Padrino López y Alex Saab (nombres por confirmar a partir de las notas originales).

Según algunos comentaristas, el pragmatismo de quienes controlan el poder (militares, bandas y otros actores) evitó un colapso total, para eso fueron elegidos por Trump. También se menciona la continuidad administrativa a través del Tribunal Supremo y el precedente de la ausencia de Chávez cuando se trató en Cuba.

2.2 Fin del culto personalista

Se ha retirado progresivamente la propaganda dedicada a Maduro y Cilia Flores de edificios públicos, vallas y transmisiones oficiales (por ejemplo, el Palacio de Justicia). El nuevo lema institucional es «Venezuela renace». El oficialismo no ha salido a defender al exmandatario. Algunos recuerdan que tras la muerte de Chávez también hubo quienes no reconocían a Maduro y luego cambiaron de opinión, lo que se interpreta como un mecanismo de manipulación.


 3. Relación con Estados Unidos y con Donald Trump

3.1 Restablecimiento de relaciones.

El gobierno de Rodríguez optó por dialogar con Washington, tras casi siete años de relaciones interrumpidas. Hubo una visita histórica del director de la CIA, John Ratcliffe, a Caracas, y se reiniciaron las visitas de altos funcionarios de inteligencia y seguridad estadounidenses para coordinar la seguridad regional y la transición. La diplomática Laura F. Dogu llegó para reabrir la embajada, cerrada desde 2019. Se reanudaron los vuelos comerciales. Rodríguez justifica su estrategia como una forma de abordar las consecuencias de «la agresión y el secuestro» del presidente y la primera dama, versión que sectores del oficialismo ponen en duda.

3.2 Sintonía pública entre Trump y Delcy Rodríguez

El 23 de septiembre de 2026 ambos se reunieron en Nueva York, y Rodríguez agradeció la disposición de Trump a cooperar. Trump ha elogiado la «gran relación» y el «tremendo» flujo de petróleo que recibe EE. UU. A cambio de esa cooperación, en abril de 2026 se levantaron las sanciones individuales contra Rodríguez y en septiembre Venezuela salió de la lista de países no cooperantes en materia antinarcóticos. Restablecimiento diplomático: Se reiniciaron formalmente las misiones diplomáticas y las visitas de altos funcionarios de inteligencia y seguridad de los Estados Unidos a Caracas para coordinar la seguridad regional y la transición

3.3 Presión y advertencias

Horas después de la captura de Maduro, Trump advirtió a Rodríguez que, si no hacía lo correcto, pagaría «un precio muy alto», probablemente mayor que el de Maduro. Varias medidas del nuevo gobierno (excarcelaciones, amnistía, reforma de hidrocarburos) contradecían sus planes y fueron anunciadas antes desde Washington, lo que indica un giro forzado.

3.4 Un virtual protectorado

Analistas y medios describen la situación como un virtual protectorado de EE. UU., en el que el gobierno de Rodríguez gestiona el orden interno bajo los lineamientos y la supervisión de Washington.

4. Petróleo y energía

4.1 Reforma de la Ley de Hidrocarburos

El petróleo es el motor central de este nuevo entendimiento. Se impulsó una reforma integral que revierte la estatización petrolera impuesta por Hugo Chávez en 2007 y desmantela el nacionalismo petrolero previo. El sector queda abierto al capital privado e internacional, bajo supervisión estadounidense. La reforma no estaba en los planes de Maduro y responde al plan diseñado por la administración Trump y figuras como el secretario de Estado Marco Rubio.

4.2 Control de recursos y comercialización

Según los textos recopilados, EE. UU. controla más del 21 % de las reservas venezolanas (unos 65.000 millones de barriles). La comercialización se canaliza a través de EE. UU., y las notas mencionan fondos depositados en Qatar y entregas parciales de dinero a Venezuela (punto por aclarar).

Se han impulsado reformas drásticas a la ley de hidrocarburos para desmantelar el nacionalismo petrolero previo.

4.3 Nuevos clientes

Se suspendió el suministro de crudo a aliados históricos como Rusia, China, Irán y Cuba, y el petróleo se redirigió hacia EE. UU. y otros clientes autorizados, incluido el reinicio de exportaciones a Israel.

Apertura al capital privado: Se impulsó una reforma integral a la Ley de Hidrocarburos, revirtiendo la estatización impuesta por Hugo Chávez en 2007. Esto abrió el sector a la participación de corporaciones internacionales administradas bajo la supervisión de los Estados Unidos.

Reconfiguración de clientes: Bajo la nueva administración económica, Venezuela suspendió el suministro de crudo a aliados históricos como Rusia, China, Irán y Cuba. El flujo comercial de petróleo se redireccionó prioritariamente hacia Estados Unidos y nuevos clientes internacionales autorizados, incluyendo el reinicio de exportaciones a Israel.

A cambio de la cooperación del nuevo gobierno de Rodríguez, la Casa Blanca levantó las sanciones individuales contra ella en abril de 2026 y retiró a Venezuela de la lista de países no cooperantes en materia antinarcóticos en septiembre del mismo año. Trump ha llegado a ensalzar la “gran relación” actual y el “tremendo” flujo de petróleo que EE. UU. está recibiendo.

g. Comercialización a través de EEUU, el dinero en Qatar, y EEUU dan ciertas cantidades a Venezuela y la búsqueda de bienes debe ser de EEUU.


5. La posición y María Corina Machado

5.1 La oposición mayoritaria se encuentra en una posición compleja. María Corina Machado (galardonada con el Premio Nobel de la Paz) permanece fuera del país y ha criticado que la administración de Trump haya elegido a Rodríguez como socia, dado que forma parte del sistema anterior. Trump, una visión de transición a largo plazo, y reafirmó su intención de regresar y postularse en futuros comicios.

Pese a que el movimiento de Machado ganó las elecciones presidenciales de 2024, los plazos de la transición democrática se han visto supeditados a la estrategia de Washington.

Recientemente, en octubre de 2026, Machado declaró al diario The New York Times que, a pesar de las discrepancias en los tiempos y la elección de socios por parte de Trump, confía en que comparten la misma visión de una transición a largo plazo, y reafirmó su intención de regresar y postularse en futuros comicios.

6. Economía y vida cotidiana

6.1 Una economía estancada para el ciudadano común

Ingresos precarios: A pesar de una leve apertura económica y reformas para la flexibilización de hidrocarburos orientadas a atraer inversión extranjera, la mejoría no llega a los hogares. El salario mínimo sigue siendo de 130 bolívares (equivalente a centavos de dólar). Aunque los ingresos de trabajadores públicos se ajustaron en abril a unos $240, sigue estando muy lejos de la canasta alimentaria, que supera los $500.

Inestabilidad cambiaria inicial: El valor del bolívar sufrió fuertes devaluaciones en el mercado cambiario informal inmediatamente después de la caída del gobierno, obligando a inyecciones millonarias de divisas estadounidenses para estabilizar temporalmente la moneda.

6.2 Ingresos y costo de vida

El salario mínimo oficial sigue en 130 bolívares (centavos de dólar). Los ingresos de trabajadores públicos se ajustaron en abril a unos 240 dólares, pero la canasta alimentaria supera los 500 dólares, de modo que no alcanza con el salario oficial.

6.2 Inflación y moneda

La inflación en bolívares ronda el 575 % anual. El bolívar se devaluó con fuerza tras la caída del gobierno y se necesitaron inyecciones de dólares para estabilizarlo temporalmente. Hay dolarización de facto y escasez de efectivo. El dólar ha bajado, pero los precios siguen igual de altos.

6.3 Medicinas y servicios

Persisten las dificultades de acceso a medicinas. Los apagones, las fallas de internet y la falta de agua son cotidianos. Se acordó con EE. UU. un plan para estabilizar la red eléctrica.

7. Emergencia por los terremotos

El 24 de junio de 2026, un doble terremoto (magnitudes 7,2 y 7,5) golpeó la región centro-norte. Las autoridades reportaron más de 6.500 fallecidos y pérdidas multimillonarias, y más de 17.000 personas quedaron sin vivienda. La ONU (OCHA) y la OPS lideraron un amplio despliegue de ayuda internacional.


8. Derechos humanos y presos políticos

8.1 Excarcelaciones y amnistía  

Se aprobó una ley de amnistía y se ordenó cerrar El Helicoide. Foro Penal confirmó más de 340 excarcelaciones en los primeros meses; otras fuentes hablan de más de 400 presos políticos liberados.

8.2 Lo que persiste

Estructura intacta: De acuerdo con informes de la Misión de Determinación de los Hechos de la ONU publicados en septiembre, aunque se ejecutó una Ley de Amnistía que liberó a más de 400 presos políticos a inicios de año, el aparato represivo y las detenciones arbitrarias persisten dentro del sistema judicial venezolano.

Excarcelaciones y cierre de centros: Se ordenó la clausura del centro de reclusión de El Helicoide. Asimismo, se promovió una ley de amnistía general que resultó en la liberación verificada de cientos de presos políticos (más de 340 confirmados por la ONG Foro Penal en los primeros meses post-intervención), aunque activistas denuncian que aún quedan detenciones por resolver. Presos que permanecen en condiciones inhumanas en cárceles clandestinas.

 Inseguridad política.  Falta de medicinas, a precios inasequibles para la población en general. Apagones, sin  internet, agua.

 9. Oposición, elecciones y transición

9.1. Continuidad institucional y pragmatismo político

El nuevo mandato: Tras la detención de Maduro, Delcy Rodríguez asumió el mando del país. Aunque en un inicio se le denominó “presidenta encargada”, la nomenclatura oficial se ha modificado gradualmente a “presidenta”, lo que analistas consideran un intento por aplazar la necesidad inmediata de elecciones presidenciales.

Giro en las relaciones exteriores: El nuevo gobierno ha adoptado una postura sumamente pragmática y las referencias hacia los Estados Unidos son consistentemente positivas. Se han reanudado vuelos comerciales y se ha dado apertura a embajadas y visitas de altos funcionarios norteamericanos.

Borrando la figura de Maduro: El ala gobernante del chavismo no ha hecho pronunciamientos para defender al exmandatario ante los nuevos cargos por tortura en EE.UU. De hecho, se están retirando masivamente los símbolos de Maduro y Cilia Flores de vallas publicitarias e instituciones públicas (como el Palacio de Justicia), sustituyéndolos por el nuevo eslogan institucional: “Venezuela renace”.

9.2 Perspectiva electoral y opinión pública
Respecto a la convocatoria de nuevas elecciones presidenciales, Donald Trump declaró en septiembre de 2026 que Venezuela “no está lista todavía” para un proceso electoral, manifestando su respaldo al trabajo que viene realizando Delcy Rodríguez. Por su parte, la opinión pública venezolana muestra una notable fatiga y pragmatismo: las mediciones reflejan que más del 51% de los venezolanos ve de forma favorable a Trump, percibiendo la intervención y el nuevo statu quo como una salida a la profunda crisis de los años anteriores.

9.3. Crisis de infraestructura y el impacto del “doble terremoto”

Colapso de servicios públicos: Los cortes de luz imprevistos y las fallas críticas en el suministro de agua son cotidianos. Recientemente se acordó un plan con EE.UU. para intentar estabilizar la red eléctrica nacional.

Emergencia humanitaria por sismos: La precaria infraestructura del país sufrió un golpe devastador el pasado 24 de junio de 2026 tras sufrir un doble terremoto (de magnitudes 7,2 y 7,5) en la región centro-norte. Las autoridades reportaron más de 6,500 fallecidos y pérdidas multimillonarias, dejando a más de 17,000 personas sin vivienda y obligando a un masivo despliegue de ayuda internacional liderado por la ONU (OCHA) y la OPS.

10.La gente misma

 En resumen, los venezolanos experimentan una sensación agridulce: aunque se respira un ambiente con menores niveles de persecución discursiva hacia la población y se celebra el fin de la omnipresencia de Maduro, las condiciones de vida, los salarios y la crisis de servicios públicos siguen siendo las mismas o peores tras el desastre natural de mediados de año. El cambio político no significó una recuperación inmediata del nivel de vida. La infraestructura continúa deteriorada y el sistema eléctrico sigue siendo uno de los grandes problemas.

 Hay fatiga y pragmatismo: más del 51 % ve favorablemente a Trump y percibe la intervención y el nuevo statu quo como salida a la profunda crisis de los años anteriores. Las expectativas no están claras, aunque existe el deseo de que la empresa privada actúe en el país.

Expectativas: difícil de distinguir entre lo que el pueblo espera (dignidad, libertad, democracia, economía propia) y lo que les están dando; hay un deseo de que la empresa privada actúe en Venezuela. No hay transparencia  de se trata de una Transición o del  fin del chavismo o qué?

En lo político, los Rodríguez: los antiguos protagonistas del régimen chavista continúan, y su círculo cercano. Jorge Rodríguez también el Consejo Electoral. Jorge Plasencia. Gobierno no reconocido, cómo pasar a una transición. Diosdado Cabello, Padrino López, Alex Saab.

Pragmatismo: los que controlan lograron que no sucediera un colapso total; militares, bandas, delincuencia.

Sala del tribunal de justicia. Continuidad administrativa. Se desconoce si es ausencia total o temporal; ya se hizo con Chávez en Cuba cuando enfermó.

Después de Chávez no había un reconocimiento claro de  Maduro y la publicidad cambia de opinión, mecanismo de manipulación muy utilizado y extraordinariamente expertos

Amnistía, ley de hidrocarburos que no estaba en el plan de Maduro.

La oposición no tiene un papel significativo, ni sabemos cuál es en realidad su capacidad.

Elecciones, sociedad civil, ante las cárceles, los estudiantes, elecciones del 24: sin reconocer el fraude.

Seguir con las Excarcelaciones y una amnistía creíble. Enterrada la estatización petrolera. Dólar en caída, pero precios igual de altos. De la insurrección a la negociación.


11. Balance: diez cambios del período

  1. Fin del culto personalista en la propaganda estatal.
  2. Reformas históricas en la industria petrolera.
  3. Reapertura de relaciones diplomáticas y políticas con EE. UU.
  4. Revisión de causas judiciales emblemáticas.
  5. Descompresión del miedo cotidiano.
  6. Reestructuración interna y nombramientos clave.
  7. Apertura parcial del sistema electoral.
  8. Reordenamiento del control militar.
  9. Libertad de expresión y derechos humanos bajo escrutinio.
  10. Reconfiguración del relato histórico reciente.

 12. Opiniones de expertos

Carmen Beatriz Fernández (analista política): Delcy Rodríguez está donde está por la extracción de Maduro, un acto violento que ella no controla porque depende del ejército de EE. UU. Su apuesta sería ganar «legitimidad de desempeño».

Rodríguez ha defendido su estrategia diciendo que permitirá “abordar las consecuencias derivadas de la agresión y el secuestro del presidente de la República y la primera dama”. Una versión que sectores del oficialismo ponen en duda.

“Aunque suene duro, nosotros somos hoy un país ocupado militarmente. No vemos los marines en las calles, pero tenemos una ocupación naval, aeroespacial y electrónica sobre nosotros”, denunció este fin de semana el exvicepresidente Elías Jaua. “El gobierno que quedó, por las razones de estabilidad que requiere el imperialismo para garantizar su necesidad urgente de energía petrolera, tiene que trabajar en función de las directrices de la potencia ocupante”, agregó.

No obstante, medidas como las excarcelaciones, la ley de amnistía y la reforma de la Ley de Hidrocarburos —que no solo no figuraban en la agenda del oficialismo, sino que incluso contradecían sus propios planes—, sumadas al hecho de que varias fueran anunciadas antes desde Washington, dejan en claro que su giro es forzado.

“Delcy está donde está por la extracción [de Maduro], que fue un acto violento, pero ella no controla ese factor [la violencia], porque depende del ejército de EE.UU.”, afirmó a BBC Mundo la analista política Carmen Beatriz Fernández. “Yo creo que la apuesta de ella es ganar una legitimidad de desempeño. Hacer las cosas bien y que haya una mejoría que le permita tener cierta legitimidad popular”, apuntó.

Por su parte, el profesor Ángel Oropeza, director del Centro de Estudios Políticos de la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas, aseguró: “El proyecto del gobierno interino de la señora Rodríguez es uno de estabilización autoritaria. Es un juego que habrá que ver hasta dónde resulta, porque es una estrategia a dos velocidades: una apertura muy rápida en lo económico, pero muy lenta en lo político”.

Más cruda fue Gabriela Ramírez, quien fue diputada por el chavismo y luego defensora del Pueblo: “No les queda de otra [a las actuales autoridades] más que llevar la fiesta en paz y tratar de hacer una transición pacífica que termine con una elección democrática”, le dijo a BBC Mundo, advirtiendo que lo contrario podría terminar en una nueva incursión estadounidense.

Trump ya había lanzado una amenaza en ese sentido: horas después de la captura de Maduro, le advirtió a Rodríguez que “si no hace lo correcto, pagará un precio muy alto, probablemente mayor que el de Nicolás Maduro”.



Conclusión

a. Hoy, hablar de la situación venezolana, acontece entre la duda y la especulación. Los actores de la llamada estabilización autoritaria no informan seriamente, se limitan a alimentar las expectativas de los venezolanos diciendo lo que ellos quieren escuchar, pero la verdad no está a la altura de la dignidad y la experiencia democrática del pueblo venezolano. La lucha continúa. Los venezolanos, capaces, demócratas y bien preparados al servicio del Pueblo.

 b.  Preguntas abiertas

¿Es esto una transición, el fin del chavismo, o solo una estabilización autoritaria?

¿Cuándo habrá elecciones y con qué garantías?

¿Qué papel tendrá la oposición y cuándo regresará Machado?

¿Hasta dónde llega la tutela de Washington y cuánto beneficiará la apertura petrolera a la población?

Trump. ¿buscar sacar el mayor provecho de la renta petrolera venezolana, sin preocuparse demasiado de la dignidad y el derecho de un pueblo a dirigir su propio destino?



19.10.26

Quiero ser catequista

Quiero ser catequista.

 I. Identidad y vocación del catequista

(Directorio para la Catequesis, nn. 110-113)

1. Raíz de la vocación (n. 110)

  • En el cuerpo de Cristo hay diversidad de miembros y funciones, pero un solo Espíritu que distribuye sus dones para el bien de la Iglesia.
  • Por el bautismo y la confirmación, los cristianos participan en el oficio sacerdotal, profético y real de Cristo y son testigos del Evangelio con la palabra y el ejemplo.
  • Algunos son llamados a cooperar con el obispo y los presbíteros en el ministerio de la Palabra.
  • El ministerio de la catequesis ocupa un lugar significativo e indispensable para el crecimiento de la fe. Introduce en la fe y, junto con el ministerio litúrgico, engendra a los hijos de Dios en el seno de la Iglesia.
  • La vocación del catequista nace de la vocación común del Pueblo de Dios, llamado a servir al plan salvífico de Dios.

2. Una responsabilidad comunitaria (n. 111)

  • Toda la comunidad cristiana es responsable de la catequesis, cada uno según su condición: ministros ordenados, personas consagradas y fieles laicos.
  • Si faltase alguna de estas presencias, la catequesis perdería parte de su riqueza y significado.
  • El catequista pertenece a una comunidad y es expresión de ella. Esa comunidad es el primer sujeto de acompañamiento en la fe.

3. La llamada de Dios (n. 112)

  • Es una llamada particular, acogida en la fe, que capacita para transmitir la fe e iniciar en la vida cristiana.
  • Las causas inmediatas son muy variadas, pero todas son mediaciones que Dios usa a través de la Iglesia.
  • El catequista participa de la misión de Jesús, que conduce a sus discípulos a una relación filial con el Padre.
  • El verdadero protagonista es el Espíritu Santo, que hace eficaces los esfuerzos humanos gracias a la unión del catequista con Cristo.
  • El catequista es testigo de la Tradición viva y mediador que facilita la inserción de los nuevos discípulos en el Cuerpo eclesial.

 4. Tres rasgos del catequista (n. 113)

a. Testigo de la fe y custodio de la memoria de Dios

  • Experimenta la bondad y la verdad del Evangelio en su encuentro con Jesús, y custodia y da testimonio de la vida nueva que de él deriva.
  • Custodiar la memoria de Dios, despertarla en los demás y ponerla al servicio del anuncio es su vocación específica.
  • El testimonio de vida es necesario para la credibilidad de la misión.
  • Reconoce su fragilidad ante la misericordia de Dios y es signo de esperanza.

b. Maestro y mistagogo

  • Como icono de Jesús Maestro, transmite el contenido de la fe y conduce al misterio de la misma.
  • Abre a la verdad sobre el hombre y su vocación última, comunicando el conocimiento de Cristo.
  • Introduce en las dimensiones de la vida cristiana, desvelando los misterios de la salvación actualizados en la liturgia.

c. Acompañante y educador

  • Es experto en el arte del acompañamiento, tiene competencias educativas, sabe escuchar y guiar.
  • Es compañero de viaje, con paciencia y sentido de la gradualidad.
  • Es experto en humanidad: conoce los gozos, esperanzas, tristezas y angustias del hombre y sabe relacionarlos con el Evangelio.
                


II. Los distintos agentes de la catequesis

1. El obispo, primer catequista (n. 114)

  • Es el primer predicador del Evangelio, con la palabra y con el testimonio de vida.
  • Como primer responsable de la catequesis en la diócesis, su función principal es promover la catequesis y preparar las formas necesarias para los fieles, según las normas de la Sede Apostólica.

2. El párroco y el presbítero (n. 116)

El párroco es el primer catequista de la comunidad parroquial. Sus tareas son:

  • Dedicarse con competencia y generosidad a la catequesis, aprovechando las oportunidades de la vida parroquial y del entorno.
  • Cuidar el vínculo entre catequesis, liturgia y caridad, dando importancia al domingo.
  • Suscitar en la comunidad el sentido de responsabilidad, discernir las vocaciones y animar y agradecer a los catequistas.
  • Organizar la catequesis dentro del proyecto pastoral, implicando a los catequistas en el análisis, la planificación, la elección de instrumentos, la aplicación y la evaluación.
  • Asegurar el vínculo con el programa pastoral diocesano, evitando cualquier subjetivismo.
  • Ser catequista de los catequistas: ocuparse de su formación, acompañar su maduración en la fe y valorar el grupo de catequistas como lugar de comunión y corresponsabilidad, necesario para una auténtica formación.

3. El diácono (nn. 117-118)

  • Ejerce la diaconía de la Palabra, junto con la liturgia y la caridad, haciendo presente a Cristo siervo.
  • Además de la predicación homilética, atiende la catequesis de los fieles en las distintas etapas de la vida cristiana: conocer la fe, reforzarla con los sacramentos y expresarla en la vida personal, familiar, profesional y social.
  • Se implica en los programas catequísticos diocesanos y parroquiales, especialmente en el primer anuncio.
  • Anuncia la Palabra en su ámbito profesional, con palabras o con su presencia activa donde se forma la opinión pública o se aplican normas éticas.
  • Su catequesis es especialmente valiosa en la familia y la caridad: presos, enfermos, ancianos, jóvenes con problemas, inmigrantes, etc.

4. Los consagrados (n. 119)

  • La catequesis es un campo privilegiado para su apostolado, y su aportación no puede ser sustituida por presbíteros o laicos.
  • Su primer objetivo es hacer visibles las maravillas de Dios en la fragilidad humana, con el lenguaje de una existencia transfigurada.
  • Su propia vida, vivida en radicalidad evangélica, es la primera catequesis.

5. Los laicos catequistas (n. 121)

  • Prestan un servicio muy valioso a la evangelización por su inserción en el mundo.
  • La evangelización adquiere en ellos una eficacia singular, porque se lleva a cabo en las condiciones comunes del mundo.
  • Dan testimonio en distintos contextos: interpretan los acontecimientos de forma cristiana, hablan de Cristo y dan razones de sus decisiones.
  • Esta catequesis espontánea y ocasional es muy importante por su relación con el testimonio de vida.

6. La familia y otros acompañantes

  • Los padres, sujetos activos (n. 124): Su misión educativa tiene una fuente nueva y específica en el sacramento del matrimonio, que los consagra a la educación cristiana de los hijos.
  • Padrinos y madrinas (n. 125): Apoyan el compromiso educativo de los padres. Muestran al catecúmeno el uso del Evangelio en la vida, le ayudan en dudas y ansiedades, dan testimonio y velan por su vida bautismal.
  • Los abuelos (n. 126): juegan un papel especial en la transmisión de la fe, como lo muestra la Escritura (2 Tim 1, 5).
  • Las mujeres (n. 127): ofrecen una valiosa aportación como esposas, madres, catequistas y profesionales, con María como ejemplo de amor maternal. Jesús las quiso como discípulas y confió a María Magdalena y otras mujeres el anuncio de la resurrección, y la comunidad primitiva acogió su presencia en la evangelización.

III. Ser catequista: dimensiones y competencias

1. Las cuatro dimensiones de la formación

Dimensión

Contenido

El ser

Madurar como persona, creyente y apóstol: profundamente humano, acogedor, con amabilidad sin límites. Con momentos de escrutinio (discernimiento), recupera la dimensión mistagógica e ilumina la experiencia humana con la revelación.

El saber

Contenidos esenciales para ser fiel al mensaje y a la persona: ciencias humanas, formación bíblico-teológica, cristología, eclesiología, exigencias éticas y doctrina social de la Iglesia.

El saber hacer

Lenguaje y pedagogía propios del comunicador. Superar la improvisación y la simple buena voluntad, siguiendo la pedagogía de Jesús: signos, palabras, ritos, narraciones. Comunicación y ternura son claves.

El saber convivir

Inserción en la comunidad eclesial: relaciones humanas, convivencia, fraternidad, Palabra, compartir y celebrar la vida, oración, orientación ética.

Competencias fundamentales
  1. Bíblico-teológica: saber leer las Escrituras y hacer una lectura creyente de la vida. Dar razones de la esperanza y explicar el Credo, con interés por la vida diaria de las personas («¿de qué hablaban por el camino?», «¿entiendes lo que lees?»).
  2. Pedagógica: Llevar un proceso con metodología de acompañamiento, al estilo de Jesús de Nazaret. Es facilitador y propone experiencias de oración, fraternidad, celebración y compromiso, desde una pedagogía iniciática.
  3. Comunicativa: conocer y transmitir el mensaje de modo amigable, con un lenguaje que toque el corazón. Comunica lo trascendente de los sacramentos, la liturgia y la vida, y se ejercita en el arte de escuchar.
  4. Espiritual: Orienta la actividad catequética con espíritu evangélico. Cultiva escuchar al otro, respetar la libertad, confiar en la persona, servir y ayudar recíprocamente.
  5. Acompañamiento: prudencia, capacidad de comprender, arte de esperar, docilidad al Espíritu e infundirlo en el otro. Va más allá de elaborar itinerarios catecumenales: acompaña los procesos de fe en las distintas situaciones de la vida.

IV. Opciones en orden al catequista

Optar por un catequista testigo, comunicador, acompañante y mistagogo, miembro de la Iglesia, testigo de la fe y enviado por ella.

Se propone que:

  1. Desarrolle actitudes fundamentales: familiaridad con Jesús, salida de sí al encuentro del otro, paciencia y cordialidad que nunca condena.
  2. Sea testimonio vivo, compañero de camino, comunicador del Evangelio y mistagogo.
  3. Tenga conciencia de pertenecer a la comunidad eclesial, que lo envía y lo acompaña.
  4. Reciba formación para el nuevo paradigma (modelo catecumenal):
    • Practicar la lectura orante de la Palabra, vivir la liturgia y profundizar la doctrina evangélica.
    • Tener una pedagogía apropiada para adultos, jóvenes y niños con experiencia sacramental.
    • Ser formador con capacidad de formación bíblica.
    • Estar bien alimentado de ciencias humanas, especialmente sociales, además de las religiosas.
    • Conocer los contenidos del RICA.
    • Dialogar con la sociedad.
    • Promover la presencia de formadores catequistas.
    • Suscitar coloquios, diálogos y encuentros con quienes reflexionan sobre el ser y quehacer de la catequesis.

V. El catequista de adultos

1. Contexto

El Directorio para la Catequesis presenta la catequesis de adultos como la forma principal de catequesis, y el modelo catecumenal (RICA) inspira muchos itinerarios.

2. Necesidades del catequista novel

  • Seguridad: miedo a «no saber lo suficiente» o a recibir preguntas difíciles.
  • Cambio de mentalidad: con adultos no se «da clase», se acompaña a personas con experiencia, dudas e historias, a veces heridas, con la Iglesia.
  • Herramientas prácticas: estructurar una sesión, dinamizar un diálogo, manejar un grupo heterogéneo.
  • Pertenencia: no sentirse solo en la tarea.

3. Un catequista novel con adultos necesita:

Seguridad: miedo a “no saber lo suficiente” o a que le hagan preguntas difíciles. Cambio de mentalidad: con adultos no se “da clase”. Se acompaña a personas con experiencia, dudas e historias con la Iglesia, a veces heridas. Herramientas prácticas: cómo estructurar una sesión, dinamizar un diálogo, manejar un grupo heterogéneo. Pertenencia: no sentirse solo en la tarea.

El Directorio para la Catequesis (2020) presenta la catequesis de adultos como la forma principal de catequesis, y el modelo catecumenal (RICA) inspira muchos itinerarios

4. Una propuesta de itinerario digital

a) Un recorrido de 6 a 8 módulos cortos:

  1. Quién es el adulto que viene a catequesis: motivaciones, heridas, expectativas.
  2. Acompañar antes que enseñar: el catequista como testigo y guía.
  3. Cómo se aprende en la adultez: partir de la experiencia, de problemas reales, con diálogo.
  4. Estructura de una sesión: acogida, oración, anuncio, diálogo, compromiso.
  5. Preguntas difíciles: cómo responder con honestidad (“no lo sé, lo buscamos”) y sin evadir.
  6. Grupos diversos: alejados, practicantes, convertidos, escépticos.
  7. Oración y celebración en el grupo.
  8. Evaluar y seguir acompañando: cómo saber si el proceso está dando fruto.

       9.   Encuentro en vivo mensual (convivencia) Resolver dudad , compartir experiencias

b) Propuesta de itinerario digital (6 a 8 módulos cortos)

1.           Quién es el adulto que viene a catequesis: motivaciones, heridas, expectativas.

2.           Acompañar antes que enseñar: el catequista como testigo y guía.

3.           Cómo se aprende en la adultez: desde la experiencia y problemas reales, con diálogo.

4.           Estructura de una sesión: acogida, oración, anuncio, diálogo, compromiso.

5.           Preguntas difíciles: responder con honestidad («no lo sé, lo buscamos») y sin evadir.

6.           Grupos diversos: alejados, practicantes, convertidos, escépticos.

7.           Oración y celebración en el grupo.

8.           Evaluar y seguir acompañando: cómo saber si el proceso da fruto.

9.           Ajustar con lo aprendido y ampliar.

VI . Catequista en el nuevo paradigma

Optar por un catequista testigo, comunicador, acompañante y mistagogo. Miembro de la Iglesia, testigo de la fe y enviado por ella para anunciar el mensaje del Evangelio.

Proponemos que:

1. Fundamental que el catequista desarrolle las siguientes actitudes: familiaridad con Jesús,, salida de sí para ir al encuentro del otro, con paciencia, cordialidad que nunca condena.

2. Testimonio vivo, compañero de camino, comunicador del Evangelio. Mistagogo.

3. Con conciencia de pertenencia a la comunidad eclesial, ella lo envía, lo acompaña.

4.La formación para el nuevo paradigma:

ü  modelo catecumenal

ü  Practica la lectura orante de la Palabra, vive la liturgia, profundiza la doctrina evangélica.

ü  Con pedagogía apropiada, para adultos, para jóvenes , para niños de experiencia sacramental

ü  formador con capacidad de formación bíblica

ü  Además de la ciencias religiosas estar bien alimentado de las ciencias humanas, especialmente de las sociales.

ü  Conocedor de los contenidos del RICA

ü  En dialogo con la sociedad.

ü  Promover la presencia de formadores catequistas.

ü  Suscitar coloquio, diálogos, encuentros con todos los que reflexionan sobre el ser y quehacer de la catequesis.